做错事的根源在于不孝 《弟子规》给我们上了一课

时间：10月14日晚7点
地点：太原旅游职业学院
受众：500名大一新生
主题：孝是一切的根本

“孝在很多人眼里都是指孝顺父母，其实对待长辈我们都应该存有孝心，很多人都没有将‘孝’做到位。”当讲师在台上提到“孝”的范围时，台下不少学生都默默低下了头。
10月14日晚7点，本报中华优秀文化讲师团走进太原旅游职业学院学术报告厅，与500名大一新生共同学习探讨了《弟子规》。这是本报第二次来到该校讲课，由于《弟子规》所倡导的尊师、孝道、和谐是生活必备课程，该校1500名新生将全部分批听讲。

成事根源在于“孝”
“孝”不只是孝顺父母，对长辈都应该有孝心。“我们应该以感恩的心来对待。”讲师提到做错事的根源在于不孝，“如果心里有父母，做错事之前就会想到我们的行为会伤父母的心，会令他们蒙羞，思索再三就会放弃邪恶的念头”。
听完宣讲后，“孩子应该从小就学国学，《弟子规》使孩子从小养成感恩和孝顺的好习惯。”该校形体老师徐海霞告诉记者，自己的孩子还小，为了让他以后能养成一种好思想，只要一有机会便安排他听国学讲座。“《弟子规》简单易懂，是我给孩子准备的首选读物

。”

《弟子规》教人成“器”
《弟子规》不是教人成“才”，而是从孝到文，教人成“器”。现在很多家长开始重视对孩子的思想教育，在讲师看来，理念的偏差造成更多的“自我”，容易导致心理脆弱，变得极端。
“无论学习、生活，都不光是为了自己，也为了家人、朋友。”讲师讲道：“精神文明很重要，只要能正确看待社会，完善自我，别人能做到的我们也行，正如《弟子规》告诉我们的‘圣与贤 可驯致’。”
“听了4次国学课，以前都是讲做人的道理，而这次讲到了生活中的实际情况，确实很好。”看着幻灯片播放的图片，大一现代信息技术系X106班王丽君笑着告诉记者，这些图片令自己受益匪浅，“《弟子规》给我们的社会实践生活上了一课。”