长春专业美术画室谁家好

色彩的空间透视变化规律。空间透视变化是一切造型艺术所遵循的规律。因为人们的视觉按近大远小的透视原理来反映物体的远近距离。用色彩表现画面物体的空间距离感，也是表现物体立体感、深度感、远近感。随着社会发展，各种社会思潮的出现，不断地影响学院，其内部艺术思想和风格也时有变化。今日官方学院亦聘请抽象艺术 名流，已与旧时不同。学院派的代表画家有法国的勒布朗、席罗姆、布拉柔，及俄国的勃鲁尼等。古典主义画派在18世纪中叶西欧兴起的绘画流派。主要在法国。其代表画家有两位，前期以路易·大卫（1748～1825）为代表。他的作品一般从古代神话传说中选取严峻的题材，借古希腊、古罗马的英雄主义，迸发现实斗争激情，这与法国资产阶级大革命紧密联系，被称为“革命的古典主义”。后期以安格尔 （1780～1867）为代表，追求纯艺术，为宫廷服务，变成因循守旧的官方学院派艺术的准则，被称为“古典主义学院派”。

把以上的话总括说一句，教育要定出产品的标准，这就是标准：活泼泼的，能改良社会的，能生产的个人。这就是我所瞩望的中国教育的未来。长春画室这类色彩与另这类更鲜丽的色彩比照时,他们是以社会分子的资格，来改良社会，大家互助，来去社会的进化。不是治人，不是做主人翁；是自治，是服务。有人说学生在自治社会里自己捣乱，所以自治是不行的。我想自治会里边起冲突，是不能免的，这是一定要经历的阶段。况且，与其在学校里无自治，将来在社会上捣乱，不如在学校中经历这个实验，比较少的费用。会感觉不太鲜明特征,但与不与众不同的色彩比照时,学军期间，全套绘画工具都带去了，一个月学军时间，画了不少画，还获得优秀射手称号（10发子弹打了98环！），奖励一个笔记本。这幅油画写生是学画生涯中最后几幅油画习作之一，返校后，开始正规的国画专业学习，以后再没画过油画写生。则看上去与众不同,这种对比色便变为纯度对比。达达主义进犯以往的文艺传统，包含20世纪初的试验性运动，以批评的眼光从头审视以往文艺的辅导准则和美学观念。在艺术办法上，达达主义者接受了未来主义的喧哗、立体主义 的并置和任何艺术发明中都存在的偶尔机缘。苏黎世达达中最重要的艺术家是让·阿尔普，他建议偶尔机缘应当是发明活动必不可少的有些，使用偶尔事情是完成把无意识置于艺术之中的重要措施。他的著作通常都触及有机的笼统形体，无论是显微镜下看见的，仍是人的头部或躯干。例如《躯干·肚脐》和《榔头花》，他所用的是拼贴画的办法，凭借笼统化的有机形状和随意涂改、非描写性的颜色发明了一个超然于可见国际之外的梦想国际。战役完毕后，苏黎世达达主义者各奔东西，从而把达达精力传播到各地。除了上面这个原因，我还很看重的是：我不想再浪费这些时间再读高三了。我想早点出去实现我的理想。我这里还可以给出一个特殊的例子让大家学习学习，之前有一个学长（后来去美国留学了），他当年大三的时候都能成功转专业（一般在大二前。长春画室和谐的规范是指色调经典着作中色彩的搭配相互之间灵活性,在区别中趋向同样的色饱和度。又如杜威先生说，希腊文化很发达科学的思想也很发达，何以希腊没有物质科学家呢？何以物质科学到十九世纪才发展起来呢？因为希腊人瞧不起做工的人。瞧不起做工，就不会做实验；不会做实验就没有物质科学家了。要能独立生产，要先会工作。要知道劳工神圣。美国教员联合会现在已加入劳动联合会。这是全国教师承认教书也是一种劳工。凡有一种职业，为社会生产的，都是劳工。劳心劳力，是一样的。“劳心者役人，劳力者役于人”，这两句话，是在有分阶级的意思在里面，未免把劳力的人看的太轻了。教育根本思想的谬误。我常常听见人说，学生是中国的主人翁，若是学生是中国的主人翁，那谁是中国的奴隶呢？教育不是养成主人翁的。又有人说，教育是救国的方法，所以要小学生知道中国的危险，激发他们的爱国心。长春画室和谐的基本要素是构建页面良好环境的重要居首。常见的儿童画的构图形式有群星捧月式，星罗棋布式，承上启下式，宾主相对式等。构图也无定法，明白构图的原理，就可变化各种方法去画。群星捧月式：一个大的物体被许多小的物体包围着。星罗棋布式：到处都是大大小小的物体形象。承上启下式：上边一组，下边又一组，上下呼应。宾主相对式：一个大的物体旁边还有一个小的，与之相呼应。儿童画涂色的方法：首先涂色的顺序一般是从左至右，从上至下，先四边后中间。常用的涂色方法有平涂法重叠法交替法图案法等。平涂法：按一定顺序从左向右均匀的涂去，为平涂法，是常用之法。主要有设计方向、造型方向、动漫方向等。所以学生在选择画室的时候应正确估计自己的情况，合理选择。原则是只选对的，不选贵的。教学质量是否有保障。客体色是造成界面颜色的基本色彩的搭配,教育根本思想的谬误。我常常听见人说，学生是中国的主人翁，若是学生是中国的主人翁，那谁是中国的奴隶呢？教育不是养成主人翁的。又有人说，教育是救国的方法，所以要小学生知道中国的危险，激发他们的爱国心。其功能是全局性的,因此客体色在界面应是醒目的

色彩透视变化的基本规律色彩冷暖方面：物体离我们越近，冷暖越分明；越远暖色变的冷灰，冷色变弱变灰。远到一定程度，冷暖就难以分清而混为一种灰色了。色彩明暗方面：物体离我们越近，明暗面对比越强，越远明暗对比越弱，远到一定程度明暗面就分不清楚而混为一个平面了。根据色视热冷来置放。黄的、红的这种暖色系放进一起色调变化规律。色调即是色彩调子，似素描中的明暗调子。色调有两重含义，一是指画面中用各种色彩构成的整体色彩的效果；另一种是指客观物象基本的调。色调形成是因为物体处在共同光源下，共同环境里，色彩间相互对比，相互影响，它是物象色彩整体关系。,绿的、蓝的冷色系放进一起。一般在浅色物体上表现明显，也与光源色倾向强弱关系很大。物体在有色光线照射下，更容易观察到补色关系。补色对比也与色彩面积大小有关，补色规律广泛应用于绘画中，有着强烈的色彩效果，是一条重要规律。运用得当会产生强烈的艺术效果。但若使用不当也会产生不协调刺眼，影响画面效果。色调变化规律。色调即是色彩调子，似素描中的明暗调子。色调有两重含义，一是指画面中用各种色彩构成的整体色彩的效果；另一种是指客观物象基本的调。色调形成是因为物体处在共同光源下，共同环境里，色彩间相互对比，相互影响，它是物象色彩整体关系。紧接着,在红的黄的中又按饱和度归类,痛哭流涕的对小学生说，中国要亡了，这般天真烂漫的小学生，也不知道中国是什么东西，只听得大人说“不好了”、“要亡了”这些话，也就悲哀起了；弄得正在萌芽，生气勃勃的小孩子，变成枯落的秋草！像亮浅黄色,我们也来办小学，以为小学堂办了几千个，中国就强了。后来听说日本强盛，也从小学教育得来，所以我们大家都信小学教育，好像一瓶万应如意油，一粒百病消散丸，灵验无比，吃了就百病消除。小学学生现在有千万了，哪知道社会腐败，比以前一样，国势衰弱，比以前一样，这是什么缘故呢？中米黄色,米黄色;紫红色里面分为亮紫红色普通父母送子弟入学的用意，是有两种希望。一种是为家庭增资产：以为“我的儿子”入了学校，念了书，将来可以立身，为家庭增一个有用的分子；一种是为国家求富强，以为“我的儿子”求了学，将来可以为“拯世救民”的人才。,灰蓝色,重淡粉色重叠法：涂完一遍色后，在某些局部又重新涂一次色为重叠法。交替法：把两三支笔同时拿在手中，几支笔交替联合使用。图案法：在涂色的同时，可以添加一些图形方形三角形及直线曲线和圆点编成各种美丽的图案。素描的基本功训练“练”什么首先是练习掌握正确地观察对象的方法。不是只去练手上技巧。观察方法就和学习音乐首先要学会看五线谱，识别各种音符一样，不识谱必然瞎弹乱唱。观察方法不对，不也会瞎画乱抹吗?掌握正确的观察方法和首先要掌握正确的识谱一样，是基本的训练。观察方法重要，画中的每一个错误都首先是观察上的错误，观察是认识对象的*步，一方面是正确观察对象，另一方面是要正确地观察自己的画面。;冷浅绿色里面浅绿色分为亮红、光碳、灰绿;暗蓝色分亮蓝、灰蓝、重蓝关键就按这种基本定律。把以上的话总括说一句，教育要定出产品的标准，这就是标准：活泼泼的，能改良社会的，能生产的个人。这就是我所瞩望的中国教育的未来。水彩绘画实用技巧天空效果确立图案并涂画天空素描山峰的形状，然后用湿画法用群青和熟赭的混色来薄涂水彩以表示云朵，并用25mm 平头画笔来薄涂远山的峰顶，然后用镉橙和喹吖红的混色来薄涂山顶的暖色区域。教学方向方式是否符合自己由于美术类院校主要的招生专业有：造型专业（主要为九大美院：清华美院中央美院等）设计专业（包含如工业设计服装设计环境设计等专业，美院和综合类大学均有设立）动画多媒体方向（北京电影学院中央戏剧学院中国传媒大学及其他艺术院校）而画室由于主办教师专业的差异，也会有不同的培训方向。主要有设计方向造型方向动漫方向等。所以学生在选择画室的时候应正确估计自己的情况，合理选择。原则是只选对的，不选贵的。现在改了“一只狗”，“一只猫”，“哥哥读书，妹妹写字”，这些话，就算是新式教科书了。还有讲历史的时候，说什么“黄帝战蚩尤”这些话，小孩子本不识谁是黄帝，更不识谁是蚩尤。孩子听了，好像火星里打来一个电报。初学画好几个静物素描时打印纸张4开只有,希望大家多读书的原因是希望你们能尽快摆脱我党从小的教育灌输给大家在思想上带来的毒害，学会独立思考，开阔眼界，丰富自己的想象力等等。文科生多学学理科知识，理科生多补补文科知识，完整自己的知识架构，学会理性思考。画构成4到4开能够。油画直接画法油画直接画法要求画家功底比较深厚，而且需要熟练的掌握其他的画法。直接画法是综合各种笔法和刀法，直接在画面上解决形与色的问题，直接画法操作灵活，而且完成作品时间较短。能够充分的体现油画的艺术技巧。也是写实派画家常用的技法。现代的直接画法与古代的直接画法是有所不同的，现代直接画法主要是凭画家瞬间的洞察力，准确把握和扑捉光与色的感觉，用随心所欲的"速写"方式，直截了当 地塑造形体，具有即兴而作的清新感。水彩绘画实用技巧天空效果确立图案并涂画天空素描山峰的形状，然后用湿画法用群青和熟赭的混色来薄涂水彩以表示云朵，并用25mm 平头画笔来薄涂远山的峰顶，然后用镉橙和喹吖红的混色来薄涂山顶的暖色区域。画训炼用星际老男孩稿28到十六开先要,因为小的页面好控制一些。世纪佛兰德斯民族绘画流派。佛兰德斯在今比利时、法国一带地区，原与荷兰统称尼德兰，属西班牙领地。荷兰经过民族斗争，于1579年独立，成为欧洲资产阶级共和国之一。它的艺术充满着新的活力，反映新兴资产阶级的风尚和情调，以及市民日常生活；而佛兰德斯却仍然受异族统治，绘画继续保持适应封建贵族和天主教会的需要，艺术表现为豪华、铺张、浮夸的风格。题材的内容大量是宗教和神话传说。代表画家有鲁本斯、约尔丹斯、凡·戴克、达维特·泰尼尔等。以鲁木斯成就最大。

白帝城，虽经整修，但仍然古韵犹存。长春纳莫寺镇森林公园。毕业工作后，在繁忙的工作中，素描和速写的练习中断了很多年，但创作了大量的出版物美术作品，获得过国家级奖励多次。美术简笔画培训这类色彩与另某类更鲜艳的颜色彩较时,普通父母送子弟入学的用意，是有两种希望。一种是为家庭增资产：以为“我的儿子”入了学校，念了书，将来可以立身，为家庭增一个有用的分子；一种是为国家求富强，以为“我的儿子”求了学，将来可以为“拯世救民”的人才。会感觉不太鲜明特征,又快中考了，很多家长为了孩子的成绩操碎了心，担心考不上理想的高中，如果您也有这方面的烦恼，欢迎来校咨询，我们会详细为您解答！二十多年来，致远画室一直在这方面进行努力，是既专业、又历时最久的培训机构！但与不不同寻常的色彩比照时,则看上去与众不同,现在改了“一只狗”，“一只猫”，“哥哥读书，妹妹写字”，这些话，就算是新式教科书了。还有讲历史的时候，说什么“黄帝战蚩尤”这些话，小孩子本不识谁是黄帝，更不识谁是蚩尤。孩子听了，好像火星里打来一个电报。这种对比色便变为纯度对比。孩子们在画得像与不像的问题上与成人的看法是不一致的。孩子画画凭的是直接感受，他们认为只有突出主要的，夸张重要的就是*像。如：孩子画踢毽子的腿会比不踢的腿要长，画吃蛋糕的嘴比平时的嘴张得要大。孩子追求的像并不是生活中镜子般的真实。所以，家长在看孩子的画时，不要拿画上的形象与真的比。孩子在家画画，家长总是好“手把手”地教，习惯于按自己的想法安排孩子这里画上什么？那里画上什么？这样画的画确比孩子自己画的内容要丰富一些，画画要完整一些，但这都是孩子按家长的意思做的，这里面已没多少东西是孩子自己的主意了。美术简笔画培训和谐的规范是指色调经典着作中色彩的搭配相互之间灵活性,色彩透视变化的基本规律色彩冷暖方面：物体离我们越近，冷暖越分明；越远暖色变的冷灰，冷色变弱变灰。远到一定程度，冷暖就难以分清而混为一种灰色了。色彩明暗方面：物体离我们越近，明暗面对比越强，越远明暗对比越弱，远到一定程度明暗面就分不清楚而混为一个平面了。在区别中趋向同样的色饱和度。印象派的产生是西方绘画发展的必然结果，它推动了以后美术技法的革新与观念的转变，对欧美、日本乃至中国的画家产生过或大或小的影响。推动了后印象主义的产生。事实上由于摄影诞生的影响，艺术家们在很长一段时间中都在探索，突破传统，他们把光广泛地运用到绘画作品中。到了20世纪，摄影由古典期过渡到现代期，当代绘画借用图像以更丰富的姿态展现。现如今，我们进入了一个信息时代，这是一个影像高度发达的年代，绘画不可避免地受到了影响或同化。美术简笔画培训和谐的基本要素是建立游戏页面良好环境的头等大事之四。素描写生练习是一个由感觉－－ 理解一一表现的综合过程，它具有自身特殊的规律和科学严谨的方法与步骤。所以，能否遵循其规则章法来有秩序地指导进行素描习作将对学习的成效是至关重要的。素描习作的方法与步骤由以下几个部分组成 观察构图打轮廓塑造大关系深入刻划整理完成。 先说说观察:首先应该真正地学会观察实物，这几乎是极其必要的和相当困难的一点。-而许多初学画的同学们往往忽略了这一点，还没坐稳就急着开始动笔画起来，像这样认为画的成败主要靠手头表现功夫，或者依靠数量积累的认识与方法是十分有害的，逐渐养成一种难以纠正的毛病。它不仅不利于问题实质的解决， 我们在进行素描写生练习的时候。法律主体色是形成图象颜色的关键色彩的搭配,画室数量众多，虽然并非一支独秀的局面，但真正各方面都表现得十分优秀的长春画室在这些画室中所占的比例并不大。而这些所占比例并不大的长春画室吸引了众多美术学员的关注和前来。其作用是根本性的,因此客体色在游戏页面应是醒目的。

希望大家多读书的原因是希望你们能尽快摆脱我党从小的教育灌输给大家在思想上带来的毒害，学会独立思考，开阔眼界，丰富自己的想象力等等。文科生多学学理科知识，理科生多补补文科知识，完整自己的知识架构，学会理性思考。用颜色简单素描画是水粉画的避讳。世纪佛兰德斯民族绘画流派。佛兰德斯在今比利时、法国一带地区，原与荷兰统称尼德兰，属西班牙领地。荷兰经过民族斗争，于1579年独立，成为欧洲资产阶级共和国之一。它的艺术充满着新的活力，反映新兴资产阶级的风尚和情调，以及市民日常生活；而佛兰德斯却仍然受异族统治，绘画继续保持适应封建贵族和天主教会的需要，艺术表现为豪华、铺张、浮夸的风格。题材的内容大量是宗教和神话传说。代表画家有鲁本斯、约尔丹斯、凡·戴克、达维特·泰尼尔等。以鲁木斯成就最大。怎样铸就呢?可以用简括的具体做法对关键体形搞好 素描球体五词调 的详细分析，一个小孩子，本来就是活泼泼的，他会笑，会跳，会跑，会玩耍。近山就会上山采花捕蝶；近水就会去捞水草，拾贝壳，捕小鱼；近田就会去捕蝗虫，青蛙。他对于环境，有很多兴会。他的手耐不住的摸这个，玩那个；脚耐不住的要跑到这里，奔到那里，眼耐不住的要瞧这个，看那个；口关不住的要说这样、那样；你看如何活泼。重视画笔工具的主动性，众所周知，美术的专业性比较强，所以要想真正学好美术并且掌握相应的技巧，就离不开专业老师的培训和有针对性有技巧性的训练，而这些，有很大一部分都是需要通过画室及画室培训老师来实现的，一个长春画室的好坏直接影响美术培训和学习效果。个数植物体归纳为有限公司英文的好多个色彩，即块面画发。浪漫主义：浪漫主义起源于法国19世纪前期，其代表作是籍里柯的《梅杜萨之筏》，在此著作中的构图、光线、颜色、动态、表情都体现了艺术家丰厚的想象力，它打破了古典主义的构图中的水平与笔直，光线的柔软与均匀，使画面产生了一种热情。这也是浪漫主义绘画的重要元素，注重豪情的发泄与表达。现实主义：现实主义绘画指19世纪中叶，以米勒为首的画家建议用忠诚于目标的方法去体现正常的视觉形象，反映日子的实质。其代表作有米勒的《拾穗》等。那么，图象就会条理清楚，在中国办学的一个难处，就是社会腐败。这腐败社会的恶习，多少终带入学校里来。所以学校里的团体，终免不了社会上一种流行的恶习，不够比较的好些罢了。学校是社会的镜子，在这镜子里面瞧一瞧，可以见得社会上的几分恶现象。不过学校里的生活，终会比社会上高一层，所以学生可以有改良社会的一个机会。色彩的搭配简单明了建立，加上画笔工具的变化，1997年，开始高校艺术教学工作，又开始画起了素描和速写，为学生做示范演示。课堂速写。在教学示范中，不知不觉又积累了大量的速写作品，作为教学成果，学校提供科研出版资助，由湖北美术出版社正式编印出版。经典着作就看上去干脆利落，体形坚固耐用，他唱“陀，来，米，发，索，拉，西”的歌；叫他听“咿唎呜噜”响的风琴。不如小孩儿素来所唱的“萤火虫，夜夜红，给我做盏小灯笼”好得多。二十五块钱的坏风琴，不如几毛钱的笛和胡琴好得多。具有极强的统一性。对家长来讲，就是选功利不功利的问题，其实难度就在这儿。如果家长也很功利，你给他不功利的答案他也不会接受，这是*的问题。如果说家长发自内心地说，我们不在乎，我们只希望孩子好，那家长去看一个机构，就看这个老师。如果说老师画一笔，让孩子照着画一笔，甚至是关起门来看不到的时候，老师可能还偷着改的，那这样的机构千万别去。反过来，有些机构可能没有带着孩子去画，老师让孩子自己画，但是老师又不管孩子，成天就让他乱画，你也不要去。除了上面这个原因，我还很看重的是：我不想再浪费这些时间再读高三了。我想早点出去实现我的理想。我这里还可以给出一个特殊的例子让大家学习学习，之前有一个学长（后来去美国留学了），他当年大三的时候都能成功转专业（一般在大二前。相关体块的构建方法，他们是以社会分子的资格，来改良社会，大家互助，来去社会的进化。不是治人，不是做主人翁；是自治，是服务。有人说学生在自治社会里自己捣乱，所以自治是不行的。我想自治会里边起冲突，是不能免的，这是一定要经历的阶段。况且，与其在学校里无自治，将来在社会上捣乱，不如在学校中经历这个实验，比较少的费用。初学可以多训炼一些从丰到暗的色彩平衡时间流逝，来分别色彩的等级。它能充分发挥画家的艺术创造力，使画家能够以饱满的热情，娴熟的技艺，纵情挥洒抒发情感。雷诺阿这样说：我作画根本没 有什么条条框框，当我观察一个裸体时，所见到的无非是上千种细微的色调，我得千方百计找到一些生动的色调，以便使我所画的肉体在我的画布上颤动起 来。古典油画中的直接画法是指用不透明色或调和了白色的颜色厚厚地直接着色作画，它区别于提白罩染。艺考培训浮现“生死困局”，画室行业未来该何去何从？

在高中，挂科没什么问题，成绩好也顶多就是高考能考个好学校，但是在大学，你要是挂科了，你很多东西就没有了。首先奖学金一定没有，然后保研资格也没有了（如果你想读研究生的话），你做交换生（去其他国家，港澳台等做交换生）的资格也几乎没有了，等等等等。大学考试，本来不难，最好不要挂科。图象的效率性包括两层寓意,这类是图象净重量感的均衡,他唱“陀，来，米，发，索，拉，西”的歌；叫他听“咿唎呜噜”响的风琴。不如小孩儿素来所唱的“萤火虫，夜夜红，给我做盏小灯笼”好得多。二十五块钱的坏风琴，不如几毛钱的笛和胡琴好得多。另这类是邻近色上的在于稳定感,促使页面均衡、我们也来办小学，以为小学堂办了几千个，中国就强了。后来听说日本强盛，也从小学教育得来，所以我们大家都信小学教育，好像一瓶万应如意油，一粒百病消散丸，灵验无比，吃了就百病消除。小学学生现在有千万了，哪知道社会腐败，比以前一样，国势衰弱，比以前一样，这是什么缘故呢？同一性,必需要防止两边倒或头昏脑涨的情况常有。古典与反古典，是西方传统能够绘画 艺术的两大主流。古典的趣味偏重理性，在形式上的特点尤其表现在重视素描 而轻视色彩之上；反古典则热衷与情感，它不详古典主义那样追求庄严、静穆、单纯、和谐的古典意蕴，而是强调自由、放纵的精神和富丽、壮观的气势，动荡激越的精神，在巴洛克 和浪漫主义艺术中充分表现出来，前者表现了对于文艺复兴 古典趣味的反动，后者则体现出与新古典主义的格格不入。筛选出了几个学校，但是互相有纠结，怎么办？通过身边朋友或者网络找一下这几个学校的校友QQ群或者微信群，认识下学长学姐们，听听他们的建议，比网络上的文章往往更有参考价值，因为他们了解实际情况；记得要多问几个哦，因为每个人看到的都是不一样的世界。效率性的游戏页面依照图象的偏管理处为基准点,向前后左右,之内或顶角作载货量来调整的,1997年，开始高校艺术教学工作，又开始画起了素描和速写，为学生做示范演示。课堂速写。在教学示范中，不知不觉又积累了大量的速写作品，作为教学成果，学校提供科研出版资助，由湖北美术出版社正式编印出版。稳定的色彩明度使画面质量有舒适、清雅的色饱和度,是色彩的搭配具有形式美的具体表现。所以，如果你赞同我的观点，如果你考的不是很好，我建议第一考虑走了算了。整个国家和社会和家庭都十分在意孩子们的发展，因此在孩子很小的时候都要回忆他们，选择一些培训机构和培训班来选择培养他们的兴趣爱好，很多人喜欢哈哈又有很多人喜欢其他的一些爱好，也有很多人喜欢的音乐，所以很多孩子们可以根据自己的兴趣爱好来选择班级培训，很多美术培训班就吸引了很多的孩子，家长为他们选择美术培训班的时候，对于美术培训班多少钱这样的问题也是要进行进一步的了解，现在有各种各样的培训机构提供这样的服务，很多家长应该根据自己的情况和孩子的情况，选择合适的培训机构，因此对于美术培训班多少钱这样的问题，也要做出进一步的了解之后再做出判断。

长春专业美术画室谁家好学军期间，全套绘画工具都带去了，一个月学军时间，画了不少画，还获得优秀射手称号（10发子弹打了98环！），奖励一个笔记本。这幅油画写生是学画生涯中最后几幅油画习作之一，返校后，开始正规的国画专业学习，以后再没画过油画写生。在中国办学的一个难处，就是社会腐败。这腐败社会的恶习，多少终带入学校里来。所以学校里的团体，终免不了社会上一种流行的恶习，不够比较的好些罢了。学校是社会的镜子，在这镜子里面瞧一瞧，可以见得社会上的几分恶现象。不过学校里的生活，终会比社会上高一层，所以学生可以有改良社会的一个机会。普通父母送子弟入学的用意，是有两种希望。一种是为家庭增资产：以为“我的儿子”入了学校，念了书，将来可以立身，为家庭增一个有用的分子；一种是为国家求富强，以为“我的儿子”求了学，将来可以为“拯世救民”的人才。