这个法门太广大,阿弥陀佛普度一切众生,古大德说这个法门叫「万修万人去」,这一点不假。可是到了现在,念阿弥陀佛求生净土,我早年在台中跟李老师学教,老师常常讲,台中莲社莲友念佛的人,老师说,一万个念佛人,真正能往生的也不过只有三、五个而已,这就不成比例。古德讲的万修万人去,现在李老师讲一万个念佛人顶多只有三、五个,怎么会差这么多?原因在哪里?原因就是在古人讲的「口念弥陀心散乱」,口里是想往生,心里对这个世间有贪恋,舍不得放下,那就造成障碍。所以障碍不在这个法门,也不在释迦牟尼佛的教诲,障碍完全在自己。古大德的教诲说得那么样的恳切,说得那么样的坚定,是古时候的人,跟现在人不一样,古时候人从小就接受我们现在所谓的扎根教育,根扎得好。其中还有不少人,母亲怀孕就教他,像《史记》里面记载著,周文王的母亲怀他的时候,记载里跟我们讲,她「目不视恶色」,就是眼睛不看一切不善的东西,她不看,「耳不听淫声,口不出傲言」。你看讲的身口意,为什么?让小孩在怀孕的时候就得其正,不让他有邪恶的感染,这是胎教。小孩生下来之后,母亲一举一动,因为母亲跟小孩接触的时间是最长、最多,影响最大,让小孩所看到的、听到的、接触到的全是伦理道德。这个伦理道德是做出来,母亲孝顺公婆、孝顺父母、友爱兄弟,这他都看到,他从小就学会,这叫扎根教育。
所以教小孩,关键的时刻就是在婴儿,中国古谚语说「教儿婴孩」,婴孩是刚刚出生的,婴孩,三岁来不及了,他已经学坏了。现在人说小孩难教,真难教,为什么?该教他那时候疏忽了。他三岁真学坏了,他天天看电视,他天天所接触到的几乎善的很少,不善的多,於是他就养成一种他的价值观,你要想把他的价值观再改变,可难了,可费事了。现在这种情形普遍到全世界,果报是什么?果报就是今天整个世界社会灾难,社会的混乱,加上天灾人祸。你要问什么原因?全是教育出了问题,东方人把圣贤教育疏忽了,西方人疏忽了宗教教育。如果我们今天要真的省悟过来,还来得及,不过难度当然比任何一个时代都要艰难,这肯定的。我们认真努力做,从哪里做起
?从自己做起,从我做起,从我家做起,做出成绩、做出典范,肯定就影响周边。然后这个影响自然会扩大,到能够影响一个村一个镇,我们居住在城市,影响我们自己居住这个区,那个扩展就很快了。可以用媒体,请电视、广播、报纸杂志这些新闻记者来采访、来报导,全世界知道了。知道什么?每一个人都迫切想这样的环境,他一定来参观、来考察、来学习,这样世界就有救了。所以媒体虽然是报导很多错误的,我们让他报导正面的,就会产生很大的影响。所以我们念佛,念佛一定要持戒,祖师大德教导我们「持戒念佛」。诸位要知道,戒,戒律的根是善,《十善业道》是佛法所有戒律的根本。我们今天《十善业道》都做不到,什么原因?它还有根,那个根是什么?那个根是儒家的《弟子规》、道家的《感应篇》。如果我们从《弟子规》、从《感应篇》学起,十善太容易了;十善做好了,三皈五戒乃至於《沙弥律仪》都没有困难,真做得到。所以一定把根找到,千万不可以轻视这个根,因为人家说这是教小孩的,我们何必要学?他不知道,菩萨八万四千细行从哪里来的?十善展开的。你就知道儒家也讲三千威仪,从什么地方展开?从五常、四维、八德展开的;换句话说,就是《弟子规》展开的。你们细心去观察,《弟子规》文并不长,一千零八十个字,你想想,五伦、五常、四维、八德是不是统统在里面?你能找得出来,统统在里面。所以《弟子规》做到了,儒家所讲的笃行你就真的落实,落实笃行,那个人是圣人、是贤人。真正落实,你去读四书五经、十三经你才会读出味道来,你才有真正的体会,孔子是存的什么心,孟子是什么心,你能体会到。为什么?你的心跟他的心一样,不一样体会不到。所以他的言,字字句句里头有味道,佛法里面叫法味。
如果我们念佛人都有这么好的基础,只要有儒释道这三个根,我们每一句佛号都跟阿弥陀佛起感应道交的作用,这就是决定往生。
无量寿经菁华 (第十集) 2009/12/28 华严讲堂 档名:02-038-10
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