现在这个社会,中国古代年节这些活动还是要延续下去,像个中国人;如果这个都丢掉了,就不像中国人了。而且我们不但要保留,还要发扬光大,把中国传统文化绵延下去,这是教育。这种文化里面含的有伦理、有道德,有很深的教学在其中
。如果我们都明了,都认真的学习,四时八节,都能在这些日子里调换我们的心情。过中国人的节气,没有把老祖宗的教诲忘失,会生活得很有意义,家庭像个家庭,家庭和睦。四时春夏秋冬,每一个节气都过得很有意义,跟时节配合。全世界讲到文化,中国第一。怎么样把它恢复起来?人情。每一个节气这些典故都有很深教育意义在里面,应当要恢复。一年四季,四时八节,时节的教化,规范我们生活、思想,这就是教育。
中国这一部分是叫习俗,幅员太大,逢年过节,每个地方风俗习惯不相同,显示这个地区真善美慧。古时候这都是教育,人从小父母亲、祖父母亲教给他,邻里乡党受同样的教育。逢年过节有很深教育意义在里头,都守这些规矩,看到中国人的乐趣。这是中国人有习惯,好东西保存,传下一代,世世代代相传,累积成文化、文明。好东西太多了,许许多多都丧失了,丧失的多,要把它找回来,发扬光大。
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